Šole na Portugalskem lahko prepovejo uporabo mobilnih telefonov učencem 3. cikla osnovne šole

Ravnatelj srednje šole Grand Forks Central High School v Severni Dakoti poroča, da je uvedba prepovedi uporabe mobilnih telefonov med poukom pozitivno vplivala na učence. Po uvedbi prepovedi na državni ravni so se učenci bolje osredotočili na pouk in se med seboj bolj povezali.

Vodstvo srednje šole Ballard v ameriškem Seattlu je po uvedbi stroge prepovedi uporabe mobilnih telefonov med poukom in odmori zaznalo izjemne rezultate pri bralnih navadah učencev. Podatki kažejo, da se je izposoja knjig v šolski knjižnici po uvedbi novega ukrepa povečala za kar 67 odstotkov, kar je presenetilo tudi šolsko osebje. Ta premik nakazuje, da so učenci prosti čas, ki so ga prej namenjali digitalnim napravam, začeli izrabljati za branje literature. Učitelji in knjižničarji na omenjeni šoli poročajo o vidnem vplivu na šolsko okolje, saj se je namesto brskanja po spletu in socialnih omrežjih med mladostniki ponovno pojavil trend zanimanja za fizične knjige. Ukrep prepovedi mobilnih telefonov je bil sprva zasnovan za izboljšanje koncentracije pri pouku, vendar so njegovi posredni učinki na področju pismenosti in uporabe šolskih virov presegli pričakovanja. Primer iz Seattla postaja referenčna točka za razprave o omejevanju tehnologije v izobraževalnih ustanovah po vsem svetu.

Na Portugalskem so učenci 3. cikla in srednje šole oproščeni vračila učbenikov ob koncu šolskega leta, zlasti tistih, ki jih potrebujejo za pripravo na nacionalne preizkuse ali izpite. Učenci v javnih šolah učbenike sicer prejemajo brezplačno na začetku šolskega leta, vendar jih morajo običajno vrniti ob koncu.