V Nemčiji vsakemu tretjemu otroku ne berejo redno, kar opozarja na pomembnost branja otrokom. Raziskovalka Simone Ehmig poudarja, da je branje otrokom bistvenega pomena in izpostavlja, da lahko pametni telefoni in umetna inteligenca pri tem ponudijo celo nove možnosti.

V Osnovni šoli Milica Pavlović v Čačku je učenec sedmega razreda v šolo prinesel repliko naboja, kar je povzročilo zaskrbljenost med učenci in starši. Starši trdijo, da učenec trenira v strelani in maltretira druge otroke. Šolski direktor je dejal, da so bili sprejeti vsi potrebni ukrepi, šola pa bo izdala uradno izjavo.

Skoraj polovica italijanskih najstnikov uporablja umetno inteligenco (UI) za nasvet in tolažbo, kar kaže na naraščajočo vlogo UI v življenjih mladih. Raziskava, ki jo je izvedla organizacija Save the Children v Italiji, je pokazala, da se 41,8 % mladih med 15. in 19. letom obrača na UI v trenutkih žalosti, osamljenosti ali tesnobe. Podobno visok odstotek jih uporablja UI za nasvet pri pomembnih odločitvah glede šole, službe in odnosov. Ugotovitve kažejo, da je UI med mladimi zelo razširjena, saj jo uporablja kar 92,5 % najstnikov v primerjavi s 46,7 % odraslih.