Učenec iz Schleswig-Holsteina raje uporablja KI kot učitelje
Objavljeno: 3. 11. 2025 8:06
Učenec iz okolice Kiela uporablja ChatGPT za razumevanje šolske snovi, a pri testih naleti na omejitve. Razkriva, kako se odzivajo učitelji in kje lahko umetna inteligenca ponudi več kot pouk.
Viri imajo različne politične orientacije in preference, prav tako tipe poročanja.
Vsak vir lahko poroča na več različnih načinov (objavljanje novic, intervjuji, itn.
Ni nujno, da so viri vedno zanesljivi. Če je vir kdaj v preteklosti širil dezinformacije ali propagando,
je to navedeno, vendar to ne pomeni samodejno, da je ta novica lažna.
Prav tako ni nujno, da so viri z določeno politično orientacijo vedno pristranski v poročanju.
Število kvadratkov prikazuje, koliko virov v tej novici ima določeno značilnost.
Članek obravnava uporabo umetne inteligence v izobraževanju, kar je relevantno tudi za slovenski izobraževalni sistem in potencialno vpliva na prihodnost učenja.
Nemški strokovnjak za izobraževanje Klaus Zierer opozarja pred uporabo umetne inteligence v šolah. Sklicevanjem na študijo ameriškega tehnološkega inštituta Massachusetts trdi, da prekomerna uporaba umetne inteligence povzroča 'zakrnelost' možganov. Zato meni, da orodja, kot je ChatGPT, ne spadajo v šolski prostor.
Bavarske šole se pripravljajo na uvedbo pouka o umetni inteligenci (UI) za otroke in mladostnike, ki pogosto že uporabljajo UI, kot je ChatGPT. Program se bo začel izvajati decembra, s ciljem izobraziti učence o tej tehnologiji.
Avstrijska radiotelevizija ORF, skupaj s časopisom STANDARD in radijsko postajo Ö3, je začela ofenzivo za izboljšanje medijske pismenosti v šolah. Iniciativa "Zukunft Medienkompetenz" (Prihodnost medijske pismenosti) ponuja delavnice in formate za učitelje in učence, da bi jih opremili z znanjem za kritično presojo medijskih vsebin in prepoznavanje dezinformacij.
V Jekaterinburgu se povečuje število zasebnih šol, ki ponujajo individualiziran pristop z majhnimi razredi (do 12 učencev), opuščajo ocenjevanje in uvajajo lastne predmete in metode poučevanja. Ta trend odraža nezadovoljstvo nekaterih staršev in učiteljev z modernim pristopom k izobraževanju.
Ministrstvo za šolstvo je razkrilo, da v 78 % javnih šol primanjkuje učiteljev, kar pomeni, da manjka 2.410 učiteljev za zapolnitev urnikov. Še posebej problematično je stanje v Lizboni in na polotoku Setúbal, kjer ima 20 šol več kot 10 neizpolnjenih urnikov. To je v nasprotju s prejšnjimi izjavami ministra za šolstvo, ki je trdil, da ima 98 % šol vse potrebne učitelje.
Holger Hansen, učitelj v Kielu v Nemčiji, uporablja šah kot orodje za integracijo učencev, ki prihajajo iz benachteiligten in bildungsfernen okolij. Sprva hobi, je Hansen odkril potencial šaha za spodbujanje socialne vključenosti v razredu.
Članek obravnava uporabo umetne inteligence v izobraževanju, kar je relevantno tudi za slovenski izobraževalni sistem in potencialno vpliva na prihodnost učenja.
Spletno mesto apdejt.si je ljubiteljski projekt,
ki se nenehno spreminja in nadgrajuje, zato nam spremljanje analitike veliko pomeni.
O piškotih in zasebnosti
Spletno mesto uporablja piškote za zbiranje anonimiziranih podatkov o obiskanosti, za nekatere nastavitve
in za pravilno delovanje oglaševanja. Podatki nam pomagajo razumeti, kako izboljšati spletno mesto.
Za shranjevanje piškotov je potrebno vaše dovoljenje. Če kliknete Sprejmi,
s tem dovolite uporabo piškotov za nastavitve, analitiko in oglaševanje. Če ne želite piškotov za oglaševanje,
kliknite Spremeni nastavitve in izberite dovoljene kategorije.
Nujno potrebnih piškotov ni mogoče izklopiti. Če ne želite sodelovati v merjenju statistike obiskanosti,
vam priporočamo, da zapustite to stran. Obiščete lahko npr.
arhiv citatov Zlopamtilo.si ali pa
iskalnik sinonimov Kontekst.io
Več informacij o piškotkih, hrambi podatkov in zasebnosti najdete na strani o
zasebnosti. Za razlago o označevanju
verodostojnosti virov preberite vizitko.
Nastavitve piškotkov
Tu lahko vklopite ali izklopite oglaševalske piškote. Nujno potrebnih ni mogoče izklopiti.