Podaljšana dolžina izobraževanja na gimnazijah, ki vodi do mature, je po poročanju nemških medijev prispevala k naraščajočim kadrovskim težavam v gospodarstvu, predvsem v obrtnih poklicih. Podjetjem se svetuje, naj se na to situacijo odzovejo že zdaj, da bi preprečila še večje vrzeli v povpraševanju po delovni sili.

Starši dijakov Gimnazije "Jovan Jovanović Zmaj" in drugi občani so v Novem Sadu protestirali zaradi preselitve učencev. Organizirali so protestno zbiranje pred šolo in nato protestni pohod, zahtevajo pa, da bi vsi otroci imeli pouk na istem mestu.

Na Poljskem so učitelji protestirali na dan začetka šolskega leta, opozarjali so na pomanjkanje približno 20.000 pedagogov. V Romuniji so sindikati pozvali učitelje in druge zaposlene v šolstvu k bojkotu začetka šolskega leta 8. septembra. Zahtevajo, da ne sodelujejo na slovesnostih in dejavnostih ob začetku leta, ne organizirajo sestankov s starši in nosijo protestne simbole. Napovedali so tudi pohod.

Srbski minister za šolstvo Dejan Vuk Stanković je napovedal, da bo kmalu razpisan natečaj za izbiro ravnatelja Pete beograjske gimnazije. Dodal je, da bo kmalu organiziran pouk za večino učencev te šole, ki je od ponedeljka zvečer blokirana. Stanković je še dejal, da ima šola zakonito izbranega ravnatelja, oziroma vršilca dolžnosti ravnatelja, in da bodo učenci začasno premeščeni v okoliške šole.

Profesorji gimnazije Jovan Jovanović Zmaj v Novem Sadu so nadaljevali z enourno opozorilno stavko, ker direktor Radivoje P. Stojković po njihovih trditvah vztrajno zavrača odgovor na njihove zahteve glede normalizacije razmer v šoli. Starši dijakov podpirajo profesorje, saj menijo, da se dijaki od septembra ne šolajo, temveč le preživljajo. Profesorica Marija Vasić se je udeležila stavke le nekaj ur po ukinitvi hišnega pripora.

Učenci štirih niških gimnazij so protestirali na križišču pred zgradbo Osnovnega sodišča v Nišu v znak podpore Dijani Hrka, ki v Beogradu gladovno stavka in zahteva kaznovanje odgovornih za smrt njenega sina.

Učenci, starši in učitelji Pete beograjske gimnazije so protestirali pred šolo in kasneje pred Ministrstvom za izobraževanje zaradi odločitve ministra Dejana Vuka Stankovića o začasni preselitvi pouka v osnovni šoli "Isidora Sekulić" in "Radojka Lakić". Protestniki zahtevajo pojasnila glede nadaljnjega poteka pouka in sprejem pri ministru.

Starši učencev gimnazije "Jovan Jovanović Zmaj" v Novem Sadu opozarjajo, da njihovi otroci že več kot tri mesece obiskujejo pouk v nemogočih pogojih, ki mejijo na mejo vzdržljivosti. Trdijo, da imajo nekateri učenci tudi do 12 ur pouka na dan, zadnja ura pa se jim konča ob 21. uri.

Starši učencev Gimnazije "Jovan Jovanović Zmaj" v Novem Sadu so obtožili direktorja Radivoja P. Stojkovića, da se maščuje profesorjem, ki ga ne podpirajo. Pozvali so ministra za šolstvo Dejana Vuka Stankovića, da nemudoma reši težave, ki jih je povzročil direktor in s tem oviral izobraževalni proces v tej ustanovi.

Učenci Pete beograjske gimnazije bodo od ponedeljka pouk obiskovali v dveh osnovnih šolah, »Isidora Sekulić« in »Radojka Lakić«, kljub temu da so učenci izglasovali prekinitev blokade šole. Šolska uprava Beograd je v dogovoru z vršilko dolžnosti direktorice sprejela drugačno odločitev. Nastavniki so bili o tem obveščeni s strani šolske uprave Beograd.

Romunsko ministrstvo za izobraževanje je odobrilo dva nova neobvezna predmeta za gimnazijce: 'Elementi digitalne medijske vzgoje' za 6. razred in 'Vzgoja za življenje'. Cilj je bolje pripraviti učence na življenje.

Prva sezona uspešne serije VOYO original Gospod profesor bo predvajana na POP TV. Serija ponuja svež pogled na dogajanje v gimnazijskih hodnikih in življenja dijakov ter odseva realnost, s katero se srečujejo starši.

Na dodatnem roku izpitov za zaključek gimnazije v Moldaviji, ki je potekal med 12. in 15. avgustom 2025, so zaradi goljufanja izključili 34 učencev. Rezultati, objavljeni 19. avgusta, kažejo na nizko stopnjo uspešnosti. K izpitom je pristopilo 4.750 učencev, pri čemer jih je 3.891 opravljalo en predmet, 625 dva predmeta in 210 tri predmete.

Po končanem 6. razredu se v Berlinu z vpisom na gimnazijo ali sekundarno šolo marsikaj spremeni, kar ima lahko neprijetne posledice predvsem glede dolžine šolske poti. To pomeni, da so učenci po 6. razredu pogosto primorani potovati daljše razdalje do svojih novih šol, kar vpliva na njihovo vsakodnevno življenje in logistiko.