Slika je umetno generirana iz kategorije: družba, izobraževanje, tehnologija
Sredina
Zanesljiv vir Verified Propaganda
družba izobraževanje tehnologija
Sredina
Zanesljiv vir Verified Propaganda

Visokošolsko izobraževanje daje prednost socialno-čustvenemu učenju, medtem ko se preučuje podpora zasebnim šolam v državah v razvoju

Visokošolsko izobraževanje se vse bolj osredotoča na socialno-čustveno učenje, sledi zgledu osnovnošolskega in srednješolskega izobraževanja. Hkrati pa raziskave v Pakistanu, ki so jih izvedli Tahir Andrabi, Jishnu Das, Asim Ijaz Khwaja in Selcuk Ozyurt, kažejo, da tako posojila kot izobraževalni izdelki in storitve (EPS) pomembno prispevajo k preživetju nizkocenovnih zasebnih šol. Te šole so ključne za dostop do izobraževanja v državah z nizkimi dohodki, vendar pa so pogosta zapiranja šol povzročila motnje v izobraževanju otrok.

Entitete in sentiment

Entiteta Sentiment
Tahir Andrabi nevtralno
Jishnu Das nevtralno
Asim Ijaz Khwaja nevtralno
Selcuk Ozyurt nevtralno
Pakistan nevtralno

Izvorni članki

Lastnosti poročanja virov

Viri imajo različne politične orientacije in preference, prav tako tipe poročanja. Vsak vir lahko poroča na več različnih načinov (objavljanje novic, intervjuji, itn. Ni nujno, da so viri vedno zanesljivi. Če je vir kdaj v preteklosti širil dezinformacije ali propagando, je to navedeno, vendar to ne pomeni samodejno, da je ta novica lažna. Prav tako ni nujno, da so viri z določeno politično orientacijo vedno pristranski v poročanju.

Število kvadratkov prikazuje, koliko virov v tej novici ima določeno značilnost.

Tip poročanja

analize:
mnenja in komentarji:
intervjuji:
poročanje o novicah:
seznam objav:
akademija in raziskave:
podatki:

Zanesljivost

zanesljiv:

Politična orientacija

neznano:

Politične preference

liberalen:
protržni:
neznano:

Neodvisnost

neodvisen:

Objektivnost

pristranski:
nepristranski:

Več o ocenjevanju virov.

Zakaj je novica relevantna za Slovenijo

Čeprav se članek dotika globalnih trendov v izobraževanju in specifičnih raziskav v Pakistanu, sta socialno-čustveno učenje in stabilnost izobraževalnih institucij splošno pomembni temi, ki imata določeno, posredno relevantnost tudi za slovenski izobraževalni sistem.

Entitete in sentiment

Entiteta Sentiment
Tahir Andrabi nevtralno
Jishnu Das nevtralno
Asim Ijaz Khwaja nevtralno
Selcuk Ozyurt nevtralno
Pakistan nevtralno

Zakaj je novica relevantna za Slovenijo

Čeprav se članek dotika globalnih trendov v izobraževanju in specifičnih raziskav v Pakistanu, sta socialno-čustveno učenje in stabilnost izobraževalnih institucij splošno pomembni temi, ki imata določeno, posredno relevantnost tudi za slovenski izobraževalni sistem.