Robotska tiskovna agencija
Slovenija
Svet
Države
Krize
Analitika
Povezave
Slovenija
Svet
Države
Krize
Analitika
Povezave
Mehika: Preobrazba nacionalne mature in novi certifikati
Objavljeno: 29. 7. 2025 7:20
Mehiška predsednica Claudia Sheinbaum Pardo je napovedala globoko preobrazbo izobraževalnega modela nacionalne mature, ki se bo začela septembra. V sklopu reforme višjega srednjega izobraževanja bodo prenovljeni programi in vsebine, ob tem pa bodo maturanti prejeli dva tipa maturitetnih spričeval, kar bo del uvedbe Nacionalnega sistema mature.
Entitete in sentiment
| Entiteta | Sentiment |
|---|---|
| Claudia Sheinbaum | Pozitivno |
| SEP | nevtralno |
| Bachillerato Nacional | nevtralno |
| Nacionalna palača | nevtralno |
| La Mañanera | nevtralno |
| Sistema de Bachillerato Nacional | nevtralno |
Izvorni članki
Lastnosti poročanja virov
Viri imajo različne politične orientacije in preference, prav tako tipe poročanja. Vsak vir lahko poroča na več različnih načinov (objavljanje novic, intervjuji, itn. Ni nujno, da so viri vedno zanesljivi. Če je vir kdaj v preteklosti širil dezinformacije ali propagando, je to navedeno, vendar to ne pomeni samodejno, da je ta novica lažna. Prav tako ni nujno, da so viri z določeno politično orientacijo vedno pristranski v poročanju.
Število kvadratkov prikazuje, koliko virov v tej novici ima določeno značilnost.
Tip poročanja
Zanesljivost
Politična orientacija
Politične preference
Neodvisnost
Objektivnost
Več o ocenjevanju virov.
Zakaj je novica relevantna za Slovenijo
Novice so relevantne za Mehiko in neposredno ne vplivajo na življenje v Sloveniji, razen kot primer tujih izobraževalnih reform.
Entitete in sentiment
| Entiteta | Sentiment |
|---|---|
| Claudia Sheinbaum | Pozitivno |
| SEP | nevtralno |
| Bachillerato Nacional | nevtralno |
| Nacionalna palača | nevtralno |
| La Mañanera | nevtralno |
| Sistema de Bachillerato Nacional | nevtralno |
Zakaj je novica relevantna za Slovenijo
Novice so relevantne za Mehiko in neposredno ne vplivajo na življenje v Sloveniji, razen kot primer tujih izobraževalnih reform.