Francosko ministrstvo za izobraževanje je objavilo rezultate nacionalnih ocenjevanj, ki so jih septembra opravili učenci v osnovnih, srednjih in visokih šolah. Rezultati kažejo na splošno stabilnost, vendar so ponekod, zlasti pri francoščini v srednji šoli, zaznane precejšnje razlike in zaskrbljujoče stanje. Medtem ko so učenci v osnovni šoli pokazali napredek pri računanju in branju, francoščina v srednji šoli ostaja problematična.

Ministrstvo za prosveto je nadaljevalo z izplačilom sredstev študentom, ki se sami financirajo, za kritje 50 odstotkov stroškov šolnine v študijskem letu 2024/2025. Izplačilo poteka na podlagi podatkov, pridobljenih od visokošolskih zavodov.

Dva meseca po začetku šolskega leta so šole zaposlile več kot 290 jezikovnih in kulturnih mediatorjev za podporo integraciji tujih učencev. Prva izkušnja s tovrstnimi mediatorji se je začela leta 2024 kot odziv na eksponentno rast števila tujih učencev. Kljub temu pa v šolah še vedno obstajajo nepopolnjena delovna mesta. Mediatorji, ki so bili zaposleni v drugi polovici preteklega šolskega leta, niso mogli podaljšati svojih pogodb, zato so morale šole septembra začeti nove postopke zaposlovanja za 310 mediatorjev, kar je 23 več kot leto prej.