/2025/11/20/000-839d9fu-691ec19bc4653494081303.jpg)
Objavljeno: pred dvema urama
Francosko ministrstvo za izobraževanje je objavilo rezultate nacionalnih ocenjevanj, ki so jih septembra opravili učenci v osnovnih, srednjih in visokih šolah. Rezultati kažejo na splošno stabilnost, vendar so ponekod, zlasti pri francoščini v srednji šoli, zaznane precejšnje razlike in zaskrbljujoče stanje. Medtem ko so učenci v osnovni šoli pokazali napredek pri računanju in branju, francoščina v srednji šoli ostaja problematična.
17. nov 19:05
V Franciji so ob začetku šolskega leta 2024 uvedli ukrep, ki so ga učitelji močno kritizirali, zato so ga v šolah večinoma opustili. Gre za razvrščanje učencev v skupine glede na njihove učne potrebe, kar pa se je izkazalo za neuspešno.
13. nov 18:05
Šola v Lizboni se sooča s pomanjkanjem učiteljev, zaradi česar so prvošolčke razporedili v razrede z učenci višjih razredov. Starše so pozvali k pomoči pri poučevanju doma. Sindikat Fenprof ocenjuje, da je na Portugalskem brez učitelja približno 3.325 učencev prvega cikla. Razpisana delovna mesta ostajajo nezasedena zaradi pomanjkanja kandidatov ali njihovih odstopov.
Maturanti v Južni Koreji so končali 대학수학능력시험 (수능), nekateri pa so izrazili, da so bile nekatere naloge težke, posebej pri predmetih 탐구. Starši so maturante spodbujali, nekateri pa so jokali zaradi težav pri določenih predmetih, kot je 국어. Po končanem izpitu so si maturanti želeli igrati igre, potovati v tujino in jesti 엽떡. Nekateri dijaki so imeli zdravstvene težave in so predčasno končali izpit. Kljub temu, da ni bilo 'morilskih vprašanj', je bil izpit težek.
17. nov 10:04
Šola Harbord Public je preoblikovala četrti semester, da bi zmanjšala tesnobo ob koncu osnovne šole. Ta poskus želi ponoviti tudi Ministrstvo za izobraževanje.
20. nov 7:56
Inšpekcija za izobraževanje je v raziskavi ugotovila, da ima veliko otrok v srednjih šolah težave pri pisanju preprostih nizozemskih besedil. Ugotavljajo, da ne dosegajo osnovne ravni pismenosti.
15. nov 21:04
Višje sodišče Katalonije (TSJC) je razveljavilo nekatere dele navodil Ministrstva za šolstvo, ki se nanašajo na jezikovno politiko v šolah. Sodišče je poudarilo, da katalonščina lahko ostane temeljni jezik v izobraževalnem sistemu, vendar ne sme izključiti španščine kot učnega jezika. Sodišče je delno ugodilo pritožbi Združenja za dvojezično šolo proti navodilom Generalitat za tekoče šolsko leto, saj je zavrnilo, da bi bila katalonščina edini jezik, ki zagotavlja kohezijo v razredu.
| Entiteta | Sentiment |
|---|---|
| Ministrstvo za izobraževanje | nevtralno |
| Francija | nevtralno |
Čeprav se novice nanašajo na Francijo, lahko ponudijo vpogled v sisteme ocenjevanja in izzive v izobraževanju, kar je relevantno tudi za slovenski izobraževalni sistem.
