Pomanjkanje učiteljev ogroža specialno izobraževanje v ZDA

V Združenih državah so nacionalni testi pokazali zgodovinsko nizke rezultate pri matematiki in branju med dvanajstošolci. Strokovnjaki opozarjajo, da je upadanje rezultatov del daljšega trenda v izobraževanju, ki ga ni mogoče pripisati zgolj pandemiji COVID-19, zaprtju šol in povezani odsotnosti. Čeprav je pandemija močno vplivala na dosežke učencev, se težave v izobraževanju vlečejo že dlje časa.

V Alberti so dva odvetnika iz Calgaryja izključili iz odvetniške zbornice, ker sta leta 2021 najela zasebnega preiskovalca, da bi sledil sodniku iz Manitobe, ki je obravnaval primer v zvezi z omejitvami javnega zdravja zaradi COVID-19. Medtem so v ZDA odobrili posodobljena cepiva proti COVID-19, vendar je njihova uporaba omejena za mnoge Američane, eno od dveh cepiv, ki sta bili na voljo za mlade otroke, pa je bilo umaknjeno.

Bobby Cain, član skupine Clinton 12, ki je leta 1956 pomagal pri integraciji srednjih šol v Tennesseeju, je umrl v Nashvillu v starosti 85 let. Medtem je v ZDA, po besedah Rona Paula, zaradi zaprtij med pandemijo COVID-19 prišlo do 39-odstotnega povečanja šolanja na domu v šolskem letu 2020-21.