Odbor Državnega zbora za izobraževanje, znanost in mladino je podprl vladna predloga novel zakona o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami ter zakona o vrednotenju in priznavanju izobraževanja. Prva novela podrobneje opredeljuje nudenje strokovne pomoči učencem, ki še nimajo uradne odločbe o usmeritvi, s čimer se zagotavlja hitrejša obravnava v izobraževalnem procesu. Drugi zakon pa posodablja ureditev priznavanja v tujini pridobljene izobrazbe, kar bo olajšalo postopke za posameznike, ki vstopajo v slovenski šolski sistem ali na trg dela.
Člani odbora so obenem zavrnili opozicijski predlog novele zakona o osnovni šoli, ki ga je predlagala stranka SDS. Predlog je predvideval uvedbo ukrepa začasne izključitve učenca iz šole v primerih hujših kršitev ali nasilnega vedenja. Koalicijska večina je predlogu nasprotovala z argumenti, da izključitev ne rešuje osnovnih težav otrok in da bi takšen ukrep lahko vodil v dodatno marginalizacijo mladih.
Seja je minila v znamenju razprav o inkluzivnosti slovenske šole in administrativnih poenostavitvah. Medtem ko vlada poudarja pomen strokovne pomoči znotraj šolskega okolja, opozicija opozarja na vse večje izzive pri zagotavljanju varnosti in discipline v razredih. Sprejeta zakonodaja se zdaj seli na plenarno zasedanje Državnega zbora.
Viri imajo različne politične orientacije in preference, prav tako tipe poročanja.
Vsak vir lahko poroča na več različnih načinov (objavljanje novic, intervjuji, itn.
Ni nujno, da so viri vedno zanesljivi. Če je vir kdaj v preteklosti širil dezinformacije ali propagando,
je to navedeno, vendar to ne pomeni samodejno, da je ta novica lažna.
Prav tako ni nujno, da so viri z določeno politično orientacijo vedno pristranski v poročanju.
Število kvadratkov prikazuje, koliko virov v tej novici ima določeno značilnost.
