Podpredsednica indonezijskega Ljudskega posvetovalnega zbora (MPR RI), Lestari Moerdijat, je poudarila, da je za izboljšanje pismenosti med učenci ključna konsistentnost in ustrezna politika. Izpostavila je, da mora biti dvig pismenosti v različnih sektorjih podprt s politično voljo vseh vpletenih strani.

Šole v Neoshoju so prejele milijon dolarjev v obliki donacije zveznega oddelka za izobraževanje, s čimer bodo izboljšali pismenost mladih učencev, nudili dodatna usposabljanja za učitelje in zagotovili več učnih gradiv. Medtem Združene države Amerike spodbujajo šole k vključevanju umetne inteligence v učne procese. Sekretarka za izobraževanje, Linda McMahon, je izpostavila, da umetna inteligenca omogoča personalizirano učenje, krepi kritično razmišljanje in razvija veščine reševanja problemov, ki so ključne za prihodnost. Vzporedno je Catawba College z razširjenimi podpornimi programi za bodoče učitelje, vključno s finančno in strokovno pomočjo, zmanjšal ovire pri pridobivanju pedagoške licence, s čimer jih opolnomočujejo pred začetkom poučevanja.

Nova strateška simulacijska igra 'Ctrl Alt Deal', kjer igralci prevzamejo vlogo hiperinteligentne umetne inteligence SCOUT, je zdaj na voljo na platformi GOG. Medtem pa se v digitalnem svetu krepi opozorilo o nujnosti ozaveščanja pri informiranih odločitvah, saj so spletni prostori narejeni tako, da nenehno pritegujejo in odvraćajo pozornost uporabnikov od pomembnih stvari.

Dve lokalni šolski okrožji v Ohaju sta prejeli nepovratna sredstva za pismenost, skupaj z 31 drugimi šolami in okrožji po celotni zvezni državi. Guverner DeWine in Ministrstvo za izobraževanje in delovno silo (DEW) sta objavila podelitev 45,9 milijona dolarjev nepovratnih sredstev za celovit razvoj pismenosti. Ta sredstva so del večje, 60 milijonov dolarjev vredne dotacije, namenjene izboljšanju dosežkov na področju pismenosti.

Indianapolis Public Schools (IPS) je prejel donacijo v višini 10,5 milijona dolarjev od fundacije Lilly Endowment Inc. Ta sredstva bodo namenjena razširitvi programov za pismenost v osnovnih šolah, s čimer bodo podprli na tisoče učencev s ciljanimi pristopi k izboljšanju bralnih sposobnosti.

Kljub pesimističnim napovedim in komentarjem o upadu pismenosti, knjiga ostaja presenetljivo živahna. Kulturni komentatorji so sicer izrazili zaskrbljenost glede prihodnosti knjige, vendar pa je ta ohranila svojo relevantnost in priljubljenost.

Monero (XMR), kriptovaluta osredotočena na zasebnost, je izdala pomembno posodobitev Fluorine Fermi, katere cilj je omejiti povezovanje IP naslovov vohunskih vozlišč in izboljšati zasebnost uporabnikov. Hester Peirce iz ameriške komisije za vrednostne papirje (SEC) je opozorila vlagatelje pred kripto prevarami, ki se dogajajo na Telegramu.

V Združenih državah Amerike poteka razprava o pomenu osnovne pismenosti pri razumevanju kompleksnih tem, kot je povezava med zdravili (npr. Tylenol) in avtizmom. Medtem je nemško sodišče odločilo, da zdravniki niso odgovorni za morebitno škodo, ki bi nastala zaradi cepljenja proti koronavirusu. Tožbo je vložil moški, ki je trdil, da je zaradi cepljenja zbolel za boleznijo srca.

Šest novih občin – Komenda, Laško, Lukovica, Mislinja, Škofljica in Vitanje – se je pridružilo družini Branju prijaznih občin. Naziv podeljujejo Združenje splošnih knjižnic, Skupnost občin Slovenije in Ministrstvo za kulturo za dosežke na področju spodbujanja bralne kulture in pismenosti. Od leta 2017 je naziv prejelo že 76 občin.

Republiški zavod za statistiko je objavil podatke o izobrazbeni strukturi prebivalstva Srbije. Izkazalo se je, da je 53,1 % prebivalcev, starejših od 15 let, končalo srednjo šolo, 22,4 % pa je pridobilo višjo ali visoko izobrazbo. 17,8 % jih je končalo osnovno šolo, 6,3 % pa jih nima šole ali pa ima nepopolno osnovno šolo. Kljub temu v Srbiji živi tudi 38.000 nepismenih.

Mark Bauerlein v svojem članku v The Epoch Times opozarja na spremembe v poučevanju angleščine, ki se oddaljuje od klasične literature in pravil pisanja. Poudarja, da je nekoč poučevanje angleščine vključevalo Shakespeara in slovnična pravila, medtem ko danes to ni več samoumevno. To vodi v zmanjšano pismenost in razumevanje pomembnih konceptov.

Inšpekcija za izobraževanje je v raziskavi ugotovila, da ima veliko otrok v srednjih šolah težave pri pisanju preprostih nizozemskih besedil. Ugotavljajo, da ne dosegajo osnovne ravni pismenosti.

V Alberti so predstavili zakon Bill 6, spremembo zakona o izobraževanju, katere cilj je okrepiti temeljne spretnosti branja, pisanja in matematike za mlade učence po vsej provinci. Če bo zakon sprejet, bo uvedel obvezno testiranje pismenosti in numeričnosti za vse učence od vrtca do 3. razreda.

TikTok je predstavil nove funkcije, ki uporabnikom omogočajo večji nadzor nad tem, koliko vsebin, ustvarjenih z umetno inteligenco, vidijo v svojih virih. Podjetje je tudi napovedalo ustanovitev sklada za pismenost v vrednosti 2 milijona dolarjev, namenjenega izobraževanju o umetni inteligenci in digitalni varnosti.

Bralno društvo Slovenije je ob mednarodnem dnevu pismenosti v Cankarjevem domu pripravilo nacionalni strokovni posvet z naslovom Branje za vse. Posvet je bil posvečen vključenosti in inkluziji pri branju ter je zajemal različne vidike bralne kulture in pismenosti.

Po podatkih nemških medijev, vključno z Abendzeitung München, Nordbayern.de in Stern.de, ima vsak peti odrasel v Nemčiji težave z branjem in pisanjem. Fundacija Lesen opozarja na alarmantno stanje in poudarja pomen osredotočanja na otroke, da bi izboljšali njihovo pismenost. Mediji poročajo o vzrokih za težave z branjem in pisanjem ter možnih rešitvah.

8. septembra se obeležuje mednarodni dan pismenosti, ki opozarja politike, strokovnjake in javnost na ključni pomen pismenosti za izgradnjo pismenih, pravičnih, mirnih in trajnostnih družb. Letošnja tema je »Spodbujanje pismenosti v digitalni dobi«.

BRI Peduli, kot del programa družbene odgovornosti in okolja (TJSL), ponovno potrjuje svojo zavezanost izboljšanju kakovosti izobraževanja v Indoneziji. To uresničujejo z iniciativo Program Literasi Anak Negeri, ki poudarja pomen pismenosti in izobraževanja otrok v državi.