Ker slika ni na voljo, prikazujemo umetniško delo.

Sredina

Zanesljiv vir

izobraževanje družba

Sredina

Zanesljiv vir

Med pandemijo se je povečala razlika med spoloma v STEM predmetih, šole pa se trudijo nadoknaditi izgubljeno

Objavljeno: 5. 9. 2025 11:11

V mestu Irving v Teksasu se dekleta v osnovni šoli de Zavala trudijo nadoknaditi zaostanek v matematiki, ki je nastal med pandemijo. Med delavnico so štiri dekleta reševala uganke z Lego strojem, vendar jim ni uspelo aktivirati senzorja za svetlobo. Učiteljica je poudarila, da je pomemben del procesa gradnje učenje iz napak.

Kategorije in teme

Kategorije

izobraževanje družba

Teme

razlike med spoloma stem matematika covid-19 izobraževanje

Dodatne informacije

Države: zda
Države poročanja: zda
Jeziki: en
Relevantnost za Slovenijo: 6.00
Število izvornih člankov: 7
Datum prvega članka: 5. 9. 2025 4:01
Datum najnovejšega članka: 5. 9. 2025 16:27

Entitete in sentiment

Entiteta	Sentiment
de Zavala Middle School	nevtralno
Teksas	nevtralno
COVID-19	Negativno
STEM	Pozitivno

Izvorni članki

Girls closed the gender gap in math; then the p...

boyleheightsbeat.com | 7. 9. 2025 13:00

The gender gap in math widened in the pandemic....

newsday.com | 6. 9. 2025 7:12

How schools are helping girls address the post-...

independent.co.uk | 5. 9. 2025 17:47

The gender gap in math widened in the pandemic....

dailyfreeman.com | 5. 9. 2025 16:27

A gender gap in STEM widened during the pandemi...

hechingerreport.org | 5. 9. 2025 5:00

Girls fell behind boys in math during the pande...

phys.org | 5. 9. 2025 4:20

Girls fell behind boys in math during the pande...

ktar.com | 5. 9. 2025 4:01

Lastnosti poročanja virov

Viri imajo različne politične orientacije in preference, prav tako tipe poročanja. Vsak vir lahko poroča na več različnih načinov (objavljanje novic, intervjuji, itn. Ni nujno, da so viri vedno zanesljivi. Če je vir kdaj v preteklosti širil dezinformacije ali propagando, je to navedeno, vendar to ne pomeni samodejno, da je ta novica lažna. Prav tako ni nujno, da so viri z določeno politično orientacijo vedno pristranski v poročanju.

Število kvadratkov prikazuje, koliko virov v tej novici ima določeno značilnost.

Tip poročanja

poročanje o novicah:

mnenja in komentarji:

preiskovalno novinarstvo:

analize:

lokalno poročanje:

akademija in raziskave:

povzetki raziskav:

Zanesljivost

zanesljiv:

Politična orientacija

neznano:

sredina:

leva sredina:

desno:

Politične preference

progresiven:

neznano:

liberalen:

konzervativen:

lokalen:

zagovorništvo pravic:

zmeren:

Neodvisnost

neodvisen:

odvisen:

Objektivnost

nepristranski:

pristranski:

Več o ocenjevanju virov.

Zakaj je novica relevantna za Slovenijo

Tema o izobraževanju in razlikah med spoloma v STEM predmetih je relevantna tudi za Slovenijo, saj se tudi tukaj pojavljajo podobni izzivi v izobraževalnem sistemu.

Podobni članki

družba izobraževanje

V Oaklandu se je razlika v matematičnih rezultatih med spoloma povečala po pandemiji

8. sep 20:11

Članki poročajo, da se je v javnih šolah Oaklanda razlika v matematičnih rezultatih med dekleti in fanti povečala po letu 2019, pri čemer so se rezultati fantov dvignili, rezultati deklet pa padli za 19%. Pred pandemijo so dekleta v matematiki dosegala podobne rezultate kot fantje, vendar je pandemija to spremenila. Obe publikaciji, Boyle Heights Beat in Oaklandside, obravnavata to problematiko.

politika družba

Učenci 12. razreda v ZDA slabši v branju in matematiki, medtem ko domače šolanje v Ohiu doživlja porast

2 posodobitev 9. sep 15:00

Po podatkih novih poročil se je desetletje trajajoči upad uspešnosti ameriških srednješolcev v matematiki in branju nadaljeval tudi med pandemijo COVID-19. Rezultati dvanajstšolcev so padli na najnižjo raven v več kot 20 letih.

gospodarstvo tehnologija

Ameriški srednješolci izgubljajo znanje iz matematike in branja, nacionalni testi razkrivajo zgodovinsko nizke rezultate

12. sep 18:06

V Združenih državah so nacionalni testi pokazali zgodovinsko nizke rezultate pri matematiki in branju med dvanajstošolci. Strokovnjaki opozarjajo, da je upadanje rezultatov del daljšega trenda v izobraževanju, ki ga ni mogoče pripisati zgolj pandemiji COVID-19, zaprtju šol in povezani odsotnosti. Čeprav je pandemija močno vplivala na dosežke učencev, se težave v izobraževanju vlečejo že dlje časa.

zdravstvo izobraževanje

Starši poročajo o povečani odsotnosti otrok v šoli po COVID-19, pandemija pa je negativno vplivala na spolno vzgojo

26. sep 10:05

Študija na the74million.org je pokazala, da starši opažajo večjo odsotnost otrok v šoli kot pred pandemijo COVID-19, kar negativno vpliva na akademski uspeh učencev in povečuje tveganje za opustitev šolanja. Raziskava, predstavljena na konferenci Ameriškega združenja pediatrov, pa kaže, da je pandemija COVID-19 negativno vplivala na spolno vzgojo v srednjih šolah, saj so bili učenci manj angažirani in odprti kot pri drugih predmetih.

izobraževanje

Izboljšanje bralnih sposobnosti v Northfieldu in vloga tutorstva v izobraževanju

9. okt 9:06

Šolsko okrožje Northfield v Minnesoti beleži uspeh po spremembi učnega načrta za branje, saj šolski podatki od leta 2021 do 2024 kažejo izboljšanje rezultatov. Hkrati pa se v Združenih državah Amerike razpravlja o vlogi tutorstva, ki presega zgolj pomoč pri nadoknaditvi zamujenega znanja zaradi pandemije in se osredotoča na razvoj bodočih učiteljev in izboljšanje izobraževalnega sistema.

zdravstvo družba

Nemška podjetja vračajo pomoč zaradi COVID-19, učenci v Connecticutu pa še vedno čutijo posledice pandemije

15. okt 19:06

Nemška podjetja se soočajo z zahtevo po vračilu finančne pomoči, ki so jo prejela med zaprtjem države leta 2020 zaradi pandemije COVID-19. Mnogi se temu upirajo. Medtem pa v Connecticutu pet let po začetku pandemije ugotavljajo, da se je ta trajno negativno vplivala na učinkovitost učencev v šolah, ki so morali preiti na učenje na daljavo.