Francosko ministrstvo za izobraževanje je objavilo rezultate nacionalnih ocenjevanj, ki so jih septembra opravili učenci v osnovnih, srednjih in visokih šolah. Rezultati kažejo na splošno stabilnost, vendar so ponekod, zlasti pri francoščini v srednji šoli, zaznane precejšnje razlike in zaskrbljujoče stanje. Medtem ko so učenci v osnovni šoli pokazali napredek pri računanju in branju, francoščina v srednji šoli ostaja problematična.

Ukrajinsko veleposlaništvo v Bukarešti je zanikalo informacije o zaprtju šol z romunskim jezikom v Černovcih leta 2027 in pojasnilo, da reforma srednjih šol ne predvideva zmanjšanja šolskih enot.

Ministrstvo za izobraževanje in raziskave Moldavije bo v obdobju 2025–2028 v šolah uvedlo pilotne programe večjezičnega izobraževanja v osnovnih in srednjih šolah. Cilj pobude je razširiti poučevanje v različnih jezikih, z integriranimi modeli, prilagojenimi trenutnim razmeram in mednarodnim standardom.