Pandemija covida-19 prikrajšala za priložnosti 186 milijonov študentov v Iberoameriki

Nemška podjetja se soočajo z zahtevo po vračilu finančne pomoči, ki so jo prejela med zaprtjem države leta 2020 zaradi pandemije COVID-19. Mnogi se temu upirajo. Medtem pa v Connecticutu pet let po začetku pandemije ugotavljajo, da se je ta trajno negativno vplivala na učinkovitost učencev v šolah, ki so morali preiti na učenje na daljavo.

V Združenih državah so nacionalni testi pokazali zgodovinsko nizke rezultate pri matematiki in branju med dvanajstošolci. Strokovnjaki opozarjajo, da je upadanje rezultatov del daljšega trenda v izobraževanju, ki ga ni mogoče pripisati zgolj pandemiji COVID-19, zaprtju šol in povezani odsotnosti. Čeprav je pandemija močno vplivala na dosežke učencev, se težave v izobraževanju vlečejo že dlje časa.

V Združenih državah Amerike se tisoči ljudi soočajo z vračilom denarja, prejetega kot nadomestilo za brezposelnost med pandemijo COVID-19, zaradi velike napake pri izplačilu v višini 2,7 milijarde dolarjev. Hkrati je študija Univerze Swansea razkrila intenzivne čustvene in operativne obremenitve, ki so jih doživljali reševalci v Združenem kraljestvu med pandemijo. Nujni plačani dopust je bil ključnega pomena za zaščito delavcev v ZDA, saj je pomanjkanje dostopa do plačanega dopusta predstavljalo dolgoletno slabost na trgu dela.