Kljub cilju, da bi otroci in mladostniki v Sloveniji prejeli terapevtsko pomoč v enem mesecu, ni vzpostavljen učinkovit sistem za spremljanje izvajanja te obveznosti. To pomeni, da ni mogoče natančno oceniti, ali je ta cilj dejansko dosežen.

Skoraj polovica italijanskih najstnikov uporablja umetno inteligenco (UI) za nasvet in tolažbo, kar kaže na naraščajočo vlogo UI v življenjih mladih. Raziskava, ki jo je izvedla organizacija Save the Children v Italiji, je pokazala, da se 41,8 % mladih med 15. in 19. letom obrača na UI v trenutkih žalosti, osamljenosti ali tesnobe. Podobno visok odstotek jih uporablja UI za nasvet pri pomembnih odločitvah glede šole, službe in odnosov. Ugotovitve kažejo, da je UI med mladimi zelo razširjena, saj jo uporablja kar 92,5 % najstnikov v primerjavi s 46,7 % odraslih.

Na avstrijskih splošnih in poklicnih srednjih šolah (AHS in BHS) bo zaradi proračunskih omejitev zmanjšan obseg mladinskega coachinga za eno tretjino. Ta ukrep, ki naj bi po ocenah pomagal mladim, starejšim od 15 let, da ostanejo v šoli ali se po prekinitvi vrnejo v izobraževalni sistem, je bil s strani politike pogosto izpostavljen kot pomemben dejavnik za relativno nizko stopnjo brezposelnosti mladih v Avstriji. Zmanjšanje obsega coachinga je v šolah povzročilo nezadovoljstvo.