Univerza Azad v Iranu prenesla pooblastila za izvedbo izpitov na regionalne ravni

Ministrstvo za znanost, raziskave in tehnologijo Islamske republike Iran je prek svojega izobraževalnega oddelka izdalo uradni odlok o načinu izvajanja izpitov ob koncu prvega semestra študijskega leta 1404–1405 po iranskem koledarju. V skladu z direktivo bodo vsi izpiti na univerzah in visokošolskih zavodih potekali v fizični prisotnosti študentov, pri čemer morajo institucije strogo upoštevati vnaprej določene časovne načrte. Čeprav so oblasti poudarile nujnost izvedbe izpitov v prostorih izobraževalnih ustanov, odlok dopušča določeno stopnjo prilagodljivosti v primeru izrednih razmer. Pokrajinske delovne skupine za visoko šolstvo so pooblaščene, da ob morebitnih posebnih okoliščinah sprejmejo in razglasijo ustrezne alternativne ukrepe. Ta poteza potrjuje prizadevanja iranskih izobraževalnih oblasti za standardizacijo akademskega procesa po obdobjih motenj, hkrati pa vzpostavlja decentraliziran mehanizem za odzivanje na lokalne krize.

Ministrstvo za znanost, raziskave in tehnologijo je uradno sporočilo, da po posredovanju ministra dr. Simaija in usklajevanju z ustreznimi institucijami noben študent Univerze v Birjandu ni več v pridržanju. Mohammad Ali Dadgostarnia, pomočnik ministra za medije in direktor odnosov z javnostmi, je potrdil, da so bili vsi študenti, ki so bili predhodno zaprti, izpuščeni na prostost. Poudaril je nujnost ohranjanja dostojanstva izobraževalnih ustanov in spoštovanja uradnih protokolov pri obravnavi študentskih vprašanj. Ob tem je ministrstvo izdalo stroga navodila vodstvom univerz glede ravnanja v prihodnje. Rektorji univerz so prejeli opomin, da se morajo spopadati s težavami znotraj zakonskih okvirov in se izogibati samovoljnim ali subjektivnim ukrepom proti študentom. Ministrstvo poudarja, da poljubno uveljavljanje discipline ali samovoljno posredovanje organov pregona ne more biti rešitev za univerzitetne izzive. Namesto tega se od vodstev pričakuje uporaba institucionalnih zmogljivosti za mirno reševanje sporov.

V Alabami se skupina študentov in profesorjev pritožuje na sodišče zaradi državnega zakona, ki prepoveduje pobude za raznolikost, enakost in vključenost (DEI) v javnih šolah. Zakon, ki je začel veljati oktobra 2024, prepoveduje uporabo državnih sredstev za programe ali kurikulume, ki podpirajo "razdiralne koncepte", povezane z raso in spolom.